Özel Tuzla Altın Çocuk Anaokulu olarak, robotik kodlamayı sadece bilgisayar başında oturmak olarak görmüyoruz. Bu eğitim, çocuklarımızın zihninde “bir sorunu parçalara ayırma ve adım adım çözme” yeteneğini geliştiriyor. Miniklerimiz ekran bağımlısı olmak yerine, teknolojiyi bir araç olarak kullanıp bir şeyler üretmenin hazzına varıyorlar.
Örneğin, çocuklarımızla yaptığımız “Robot Fare Labirentte” oyununda; bir farenin peynire ulaşması için hangi yönlere gitmesi gerektiğini (ileri, sağ, ileri) kartlarla planlıyoruz. Bu süreçte çocuk, tek bir hata yaptığında (örneğin sağ yerine sol dediğinde) hatasını bulup düzeltmeyi (debugging) oyun içinde fark etmeden öğreniyor. Bu, ileride matematikten hayatın içindeki sorunlara kadar her alanda işine yarayacak bir yetidir.